Junto con testimonios de jóvenes que eligieron ser técnicos profesionales, se habilitó el portal informativo www.eligesertp.cl. “En la Educación Técnico Profesional los jóvenes pueden encontrar programas flexibles, articulación de la educación media con la educación superior, y especialidades y carreras que en el ámbito laboral que responden a los desafíos que hoy tiene el país”, afirmó el Subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas.
Con el objetivo de relevar la importancia de la Educación Técnico-Profesional en todos sus niveles e incentivar que cada año más personas elijan esta alternativa, el Ministerio de Educación lanzó hoy la campaña #EligeSerTP. Junto a jóvenes que optaron por ser Técnico-Profesionales (TP), la campaña muestra cómo esta formación ofrece acceso a especialidades y programas flexibles, más cortos y económicos, que permiten convalidar ramos desde la educación media hacia la educación superior y que, al egresar o titularse, ofrecen una alta empleabilidad y buenos ingresos.
Adicionalmente, se habilitó el portal www.eligesertp.cl, que permitirá a los jóvenes y sus familias informarse sobre la educación TP tanto de educación media como superior, buscar especialidades, carreras y datos sobre las instituciones que les ayude a tomar una decisión informada para su futuro. Cabe destacar que diversos estudios muestran que 3 de cada 4 trabajos en Chile necesitan un Técnico Profesional.
“Chile necesita más y mejores técnicos. En la Educación Técnico Profesional los jóvenes pueden encontrar programas flexibles, articulación de la enseñanza escolar con la educación superior, y especialidades que en el ámbito laboral que responden a los desafíos que hoy tiene el país. Por eso, estamos lanzando esta campaña para invitar a los jóvenes a elegir la educación TP, informarse y aprovechar sus beneficios”, afirmó el Subsecretario de Educación Superior, Juan Eduardo Vargas.
Esta campaña viene a culminar un año de importantes avances impulsados por el Gobierno en el marco de su agenda de modernización de la formación técnico-profesional, como el primer acuerdo de convalidación entre liceos, institutos profesionales y CFT, que beneficiará a más de 3 mil estudiantes, 62 nuevos Liceos Bicentenario TP (los que se suman a los 40 anunciados en 2018), redes TP Futuro Técnico en cada una de las regiones del país, la implementación del Marco de Cualificaciones TP, diez CFT Estatales en funcionamiento, el reimpulso de becas para perfeccionamiento en el extranjero y el proyecto de ley que amplía la gratuidad a jóvenes del 70% más vulnerable que estudien carreras TP, entre otros.
Actualmente existen 945 liceos TP a lo largo del país que representan el 37,4% de la matrícula de 3° y 4° medio con 155.282 estudiantes, mientras que en Educación Superior TP este año 182.821 estudiantes nuevos eligieron un CFT o IP, representando el 55% de la matrícula de primer año. En total, en la Educación Superior TP estudian más de 500 mil jóvenes.
REGIÓN DE ATACAMA
En Atacama, la Seremi de Educación, Silvia Álvarez Matthews indicó que “como Mineduc estamos enfocado en modernizar la Educación Técnico Profesional, asegurando mejorar la calidad y convertir la educación TP en una opción competitiva de excelencia para nuestros jóvenes y adultos, por eso la campaña #EligeSerTP permitirá mostrar la oferta que tenemos en los 20 establecimientos educacionales de Enseñanza Media Técnico Profesional, que cuentan con una matrícula actual de 3 mil 850 jóvenes, y tienen una oferta de 22 especialidades, siendo las con mayor demanda Administración (589), Mecánica Automotriz (336), Mecánica Industrial (327), Metalurgia Extractiva (302) y Atención de Párvulos (294)”.
En educación superior, continuó la autoridad, “tenemos una matrícula actual de 4 mil 189 las carreras con mayor demanda son Técnico en Enfermería (799), Ingeniería en Mecánica Automotriz (516), Ingeniería en Minas y Metalurgia (410), Técnico en Mecánica Automotriz (287), Técnico en Administración de Empresas (269) y Técnico Asistente del Educador de Párvulos (263), carreras con las que nuestros jóvenes podrán contar con oportunidades para desarrollar trayectorias laborales y formativas acordes a sus expectativas y capacidades, en coherencia con las necesidades de desarrollo de Atacama y Chile”.
Fuente: Seremi de Educación Región de Atacama
