Un total de 63 estudiantes universitarios de Atacama y de otras instituciones de educación superior del país, además de un grupo de jóvenes provenientes de liceos técnicos de la provincia de Copiapó, comenzaron sus prácticas profesionales en las diferentes áreas de las operaciones del distrito Candelaria.
Son alumnos de carreras tales como ingeniería en minas, civil industrial, geología, medio ambiente, prevención de riesgos, administración y mecánica, entre otras, quienes realizarán diferentes tareas en la compañía, en las áreas de operaciones, mantención, servicios, administración, etc., en las que tendrán la oportunidad de aplicar en terreno lo aprendido en sus aulas.
Del mismo modo, durante su período de práctica, tendrán la posibilidad de compartir directamente con el equipo de trabajo de Candelaria, un grupo de profesionales con amplios conocimientos y una vasta trayectoria, que compartirán con los jóvenes sus conocimientos técnicos y les transmitirán la cultura de considerar a la seguridad como un valor de vida, el cuidado del medio ambiente y la excelencia, entre otros importantes aspectos de la formación profesional.
Un aspecto importante de este periodo de prácticas en Minera Candelaria es que considera la participación de un grupo de estudiantes provenientes del liceo Jorge Alessandri de Tierra Amarilla; el colegio Parroquial Padre Negro de Caldera; y el Instituto Comercial Alejandro Rivera Díaz, la Escuela Técnico Profesional (ETP) y la Escuela Industrial Salesianos de Copiapó.
El periodo de prácticas para la mayoría de los estudiantes se extenderá hasta marzo del presente año, dependiendo de la cantidad de horas que les exijan los programas académicos de sus instituciones de educación.
Edwin Hidalgo, gerente Comunicaciones y Asuntos Públicos de minera Candelaria, respecto del desarrollo de este programa de prácticas profesionales manifestó que “los jóvenes que iniciaron sus prácticas, que además representan el futuro de nuestra región y del país, tendrán la oportunidad de impregnarse de nuestra cultura y adquirir competencias en terreno para su formación tanto en lo técnico, como en lo profesional y fundamentalmente en nuestros valores de seguridad, respeto, excelencia e integridad”.
